Fachbilanz-ABS: Unterschied zwischen den Versionen

Aus Schulaufsicht
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Die Daten werden unabhängig vom Stichtag grundsätzlich aus dem Bildungsplan der Schule abgebildet.
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Es besteht die Möglichkeit über Filtereinstellungen, den offenen Fachbedarf für ein einzelnes Tafelfach an mehreren Schulen anzeigen zu lassen.
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Die interaktive Tabelle wird auch als Pivottabelle zur Verfügung gestellt:
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Es steht eine interaktive Tabelle zur Verfügung. Von der Standardansicht kann zu einer Pivottabelle gewechselt werden.
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Version vom 17. August 2021, 11:48 Uhr

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Fachbilanz

Die Fachbilanz der allgemeinbildenden Schulen wird unter Bilanzen/Statistiken/Berichte im Menüpunkt Bilanzen abgebildet.

Abbildung des Bedarfs in der Fachbilanz

Die Fachbilanz gibt einen Überblick über Bedarf und Abdeckung des Bedarfs pro Fach der Rahmenstundentafel der Schulart. Dabei wird der Bedarf aufgeschlüsselt:

  • Grundschule
    • Primarstufe
    • VKA
  • Oberschule
    • Sekundarstufe 1
    • VKA
  • Gymnasium
    • Sekundarstufe 1
    • Sekundarstufe 2
    • VKA
  • Förderschule mit den Förderschwerpunkten Lernen, emotional-soziale Entwicklung
    • Primarstufe
    • Sekundarstufe 1
    • VKA
  • Förderschule mit den Förderschwerpunkten Sehen, Hören, Sprache und körperlich-motorische Entwicklung
    • Primarstufe
    • Sekundarstufe 1
    • UST, MST, OST, WST
    • DJ
    • VKA
  • Förderschule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
    • UST, MST, OST, WST
  • Förderzentren
    • alle vorhandenen Stufen

Art der Darstellung

Die Daten werden unabhängig vom Stichtag grundsätzlich aus dem Bildungsplan der Schule abgebildet.
Es besteht die Möglichkeit über Filtereinstellungen, den offenen Fachbedarf für ein einzelnes Tafelfach an mehreren Schulen anzeigen zu lassen. Die interaktive Tabelle wird auch als Pivottabelle zur Verfügung gestellt:
Es steht eine interaktive Tabelle zur Verfügung. Von der Standardansicht kann zu einer Pivottabelle gewechselt werden.

Export

Zur weiteren Auswertung wird ein Export zur Verfügung gestellt. Die Daten der Schule und die Stufen werden in Zeilen angezeígt und die Fächer, die durch die Schule geplant wurden, in Spalten. Es wird eine Summe über den Fachbedarf gesamt und die offenen Fächer gebildet.

  • DISCH, Schulkürzel, Stufe --> Zeilen
  • pro Bildungsangebot Bedarf, offen --> Spalte