Anwender:FAQ

Allgemeines

Welche Schüler haben einen Migrationshintergrund?

Definition: Schüler mit Migrationshintergrund sind jene, die zwei- oder mehrsprachig aufwachsen und die selbst oder deren Eltern (bzw. ein Elternteil) oder Großeltern nach Deutschland zugewandert sind, ungeachtet ihrer gegenwärtigen Staatsangehörigkeit und ungeachtet dem Aufenthaltsstatus (eine zeitliche Begrenzung gibt es nicht). Die Bezeichnung Schüler mit Migrationshintergrund wird analog zu Schüler, deren Herkunftssprache nicht oder nicht ausschließlich Deutsch ist genutzt.

In den Schuldaten steht der verkehrte Schulleiter. Wer pflegt dieses Merkmal?

Die allgemeinen Daten (einschließlich Schulleiter) werden aus der Schuldatenbank übertragen. Die Änderung des Schulleitereintrages muss über den Referenten beim zuständigen Mitarbeiter im Standort beantragt werden und wird von ihm in der Schuldatenbank eingetragen.

Bedienung

Warum stimmen die Daten vom Schulmodul (Schulsicht) nicht mit dem Aufsichtsmodul (Referentensicht) überein?

In der Schule werden die Daten fortlaufend geschrieben und gespeichert. Nach dem Speichern sind die veränderten Daten nur im Schulmodul geändert. Erst wenn die Daten an das Aufsichtsmodul gesendet werden (Freigabe für Aufsicht), stimmen die Daten wieder überein. Im Gegensatz zur Schule werden die Daten im Aufsichtsmodul (Referentensicht) in 3 Stichtagsdatenbanken gespeichert (1. Stichtag, 2. Stichtag, aktuell).

Achtung! Jede Änderung im Schulmodul muss gesendet werden

Welche Daten können bei der Prognose bei Fächern und von/zu verwendet werden?

siehe Anlagen im Kapitel Prognose

Nutzer

Woher bekomme ich das LOGIN für das Aufsichtsmodul?

Das LOGIN kann über den Multiplikator des LaSuB-Standortes beantragt werden.

Wie ist der Aufbau des LOGIN-Namens?

smk_... (erster Buchstabe vom Vornamen und ohne Leerzeichen der komplette Familienname, alle Buchstaben klein geschrieben)

verwendete Abkürzungen

Bereich ABS/BBS

DISCH	Dienststellenschlüssel
VKA	Vorbereitungsklasse
DAZ-3	Migranten mit besonderer Bildungsempfehlung (Stufe 3)
Kl	Klasse
LK	Lehrkraft
LAA/StRef	Studienreferendar
kLK	kirchliche Lehrkraft
A/E/F/M	Anrechnungen/Ermäßigungen/Freistellungen/Minderungen
LPDK	Landespersonaldatenbank
ÖPR	Örtlicher Personalrat
BU	Beschäftigungsumfang
pbA	personenbezogene Anrechnung
sbA	schulbezogene Anrechnung
RM	Regelstundenmaß
INKL	Inklusion
GK	Grundkurs
LK	Leistungskurs

Bereich ABS

§4	Gymnasium mit §4-Klassen
Schü+	Schülerzahl in der Klasse mit Gewichtungszuschlag
VK/E	Vorbereitungsklasse bei Abendoberschulen/-gymnasien
UE	Unterrichtseinheiten
MK	Mehrstufenkurse
K6/K9	Minderungen für Einsatz in gymnasialer Oberstufe
B2:xxx	Klassen des zweiten Bildungsweges

Bereich BBS

BS	Berufsschule
BS-F	Berufsschule mit besonderen Klassen mit Förderung
BFS	Berufsfachschule
FS	Fachschule
BGy	berufliches Gymnasium
FOS	Fachoberschule
FOS 12L	einjährige Fachoberschule
BVJ	Berufsvorbereitungsjahr
gBVJ	Berufsvorbereitungsjahr (zweijährig)
kBVJ	kooperatives Berufsvorbereitungsjahr (Kooperation mit Förderschule)
BGJ	Berufsgrundbildungsjahr
EQ	Einstiegsqualifizierung
BvB	Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen der Bildungsagentur für Arbeit
ZF	Zeitform
(v), VZ	Vollzeit
(t), TZ	Teilzeit
DUBAS	Duale Berufsausbildung mit Abitur
AJ	Ausbildungsjahr
S	Stammschule
A(x)	Außenstellen
H(x)	Haus (wie Außenstelle, aber ohne Anspruch auf Stunden für die Leitung)
B	Bezirksfachklasse
L	Landesfachklasse
LÜ	Länderübergreifende Fachklasse
R	regionale Fachklasse
BO	Berufsorientierung (Stundenpauschale durch Referent eingetragen)
SFP	Schulfremdenprüfung (Stundenpauschale durch Referent eingetragen)