Musterfälle-Prognose: Unterschied zwischen den Versionen

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=1) Bedienung der AO/V und farbige Darstellung der Zeilen (Pkt. 2 und 3)=
[[Prognose|Prognose - Hauptseite]]
 
=0) Bedienung der AO/V und farbige Darstellung der Zeilen (Pkt. 2 und 3)=
* blaue Zeilen
* blaue Zeilen
:* sind AO, die bereits zum Stichtag (bspw: 1. STT) der Prognosebefüllung in der LPDK umgesetzt waren  
:* sind AO, die bereits zum Stichtag (bspw: 1. STT) der Prognosebefüllung in der LPDK umgesetzt waren  
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:* sind durch den Nutzer eingegeben oder geändert
:* sind durch den Nutzer eingegeben oder geändert


=2) AO/V Punkte 2) und 3) der Bilanz=
=1) AO/V Punkte 2) und 3) der Bilanz=


==2.1) AO/V gleiche Schulart==
==1.1) AO/V gleiche Schulart==
Beispiel: AO einer LK von OS zu OS<br>
Beispiel: AO einer LK von OS zu OS<br>
# Aufruf der Prognosemaske in der Geberschule (BBS)
# Aufruf der Prognosemaske in der Geberschule (OS)
# Aufruf von Pkt. 2 - Reduzierung   
# Aufruf von Pkt. 2 - Reduzierung   
# in der Untertabelle bei Art AO-eigene Sch.-Art auswählen
# in der Untertabelle bei Art AO-eigene Sch.-Art auswählen
# wenn die LK bereits an der Schule als Stamm-LK sind: die ersten 3 Buchstaben des Namens eintragen und danach den Namen in der Liste anklicken
# wenn die LK bereits an der Schule als Stamm-LK sind: die ersten 2 Buchstaben des Namens eintragen und danach den Namen in der Liste anklicken
#: -> danach den ersten Buchstaben des Vornamens eintragen und danach den Vornamen aus der Liste auswählen (nur so kann der Abgleich zwischen Geberschule und Nehmerschule erfolgen)  
#: -> danach den ersten Buchstaben des Vornamens eintragen und danach den Vornamen aus der Liste auswählen (nur so kann der Abgleich zwischen Geberschule und Nehmerschule erfolgen)  
# Eintragung der restlichen Felder (Stunden ist ein Pflichtfeld, kann aber hier als positiver Wert eingegeben werden und wird beim Speichern automatisch umgewandelt)
# Eintragung der restlichen Felder (Stunden ist ein Pflichtfeld, kann aber hier als positiver Wert eingegeben werden und wird beim Speichern automatisch umgewandelt)
# eingegebene Zeile speichern (Button Speichern)
# eingegebene Zeile speichern (Button Speichern)
#:[[Datei:Pro-2-glschart.png|900px]]
# im Zeilenmenü die Zeile "Daten an beteiligter Schule eintragen" anklicken
# im Zeilenmenü die Zeile "Daten an beteiligter Schule eintragen" anklicken
# Daten in die Hauptmaske übernehmen (Button Speichern und Übernehmen in Bilanz)
# Daten in die Hauptmaske übernehmen (Button Speichern und Übernehmen in Bilanz)
#: -> jetzt sind die Daten an die Geberschule übertragen und erscheinen dort bei Zugang als gründe Zeile
#: -> jetzt sind die Daten an die Geberschule übertragen und erscheinen dort bei Zugang als grüne Zeile
#:[[Datei:Pro-3-glschart.png|900px]]
 
==1.2) AO/V schulartübergreifend==
 
=2) AO an Schulschwimmzentren (SSZ)=
Weil der Einsatz an SSZ zum Zeitpunkt der Planung personell nicht zugeordnet werden kann, kann hier keine AO an eine andere Schule erfolgen, sondern über "sonstige Reduzierung/sonstiger Zuwachs".
* Geberschule
:* Pflege der Stunden (mit LK) als Reduzierung (Pkt. 2) 


==2.2) AO/V schulartübergreifend==
* Nehmerschule
:* Pflege der Stunden (mit LK) als Zuwachse (Pkt. 3)


Damit können die Gesamtstunden dann über den Filter '''von/nach''' enthält '''SSZ''' abgeglichen werden.


= offen (wird im November geklärt)=
= offen (wird im November geklärt)=
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[[Kategorie: Aufsichtsmodul]]
[[Kategorie: Aufsichtsmodul]]
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Aktuelle Version vom 24. September 2026, 09:55 Uhr

Prognose - Hauptseite

0) Bedienung der AO/V und farbige Darstellung der Zeilen (Pkt. 2 und 3)

  • blaue Zeilen
  • sind AO, die bereits zum Stichtag (bspw: 1. STT) der Prognosebefüllung in der LPDK umgesetzt waren
  • können nicht geändert und gelöscht werden
  • wenn erforderlich, können im Notfall in diesen Zeilen die Fächer und Bemerkungen nachgetragen werden
  • grüne Zeilen
  • gibt es nur als Zuwachs (Pkt. 3) in der Nehmerschule
  • sind AO, die durch die Geberschule (als Reduzierung - Pkt. 2) eingetragen wurden
  • können nicht gelöscht werden
  • werden automatisch angepasst, wenn die Daten in der Geberschule geändert werden
  • Achtung: werden Daten in den Zeilen geändert (bspw. Bemerkungen), wird die Verknüpfung zur Geberschule beseitigt und wird damit nicht mehr automatisch bei Änderungen in der Geberschule aktualisiert (bitte deshalb nur im Notfall in diesen Zeilen die Fächer/Bemerkungen nachgetragen, dann wird die Zeile weiß und zählt nicht mehr als Kombination zur Zeile in der Geberschule
  • weiße Zeilen
  • sind durch den Nutzer eingegeben oder geändert

1) AO/V Punkte 2) und 3) der Bilanz

1.1) AO/V gleiche Schulart

Beispiel: AO einer LK von OS zu OS

  1. Aufruf der Prognosemaske in der Geberschule (OS)
  2. Aufruf von Pkt. 2 - Reduzierung
  3. in der Untertabelle bei Art AO-eigene Sch.-Art auswählen
  4. wenn die LK bereits an der Schule als Stamm-LK sind: die ersten 2 Buchstaben des Namens eintragen und danach den Namen in der Liste anklicken
    -> danach den ersten Buchstaben des Vornamens eintragen und danach den Vornamen aus der Liste auswählen (nur so kann der Abgleich zwischen Geberschule und Nehmerschule erfolgen)
  5. Eintragung der restlichen Felder (Stunden ist ein Pflichtfeld, kann aber hier als positiver Wert eingegeben werden und wird beim Speichern automatisch umgewandelt)
  6. eingegebene Zeile speichern (Button Speichern)
  7. im Zeilenmenü die Zeile "Daten an beteiligter Schule eintragen" anklicken
  8. Daten in die Hauptmaske übernehmen (Button Speichern und Übernehmen in Bilanz)
    -> jetzt sind die Daten an die Geberschule übertragen und erscheinen dort bei Zugang als grüne Zeile

1.2) AO/V schulartübergreifend

2) AO an Schulschwimmzentren (SSZ)

Weil der Einsatz an SSZ zum Zeitpunkt der Planung personell nicht zugeordnet werden kann, kann hier keine AO an eine andere Schule erfolgen, sondern über "sonstige Reduzierung/sonstiger Zuwachs".

  • Geberschule
  • Pflege der Stunden (mit LK) als Reduzierung (Pkt. 2)
  • Nehmerschule
  • Pflege der Stunden (mit LK) als Zuwachse (Pkt. 3)

Damit können die Gesamtstunden dann über den Filter von/nach enthält SSZ abgeglichen werden.

offen (wird im November geklärt)

  • Planung der Stundendifferenzen, die bei AO bei unterschiedlichen Schularten (unterschiedliche SOLL-Stunden) entstehen
  • Planung standortübergreifend