GB-Berechnung - Versionsgeschichte

Rose am 1. November 2023 um 11:56 Uhr

2023-11-01T11:56:29Z

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	=Hauptbericht=		=Hauptbericht=
	Unter Navigation Bilanzen/Statistiken/Berichte -> Bedarf und Einsatz BBS -> GB-Berechnung sind alle Bildungsgänge der Schulen, die im Filter ausgewählt wurden, und die Bedarfsberechnungen dargestellt. Es ist eine Zusammenfassung der GB-Tabellen aus dem Schulmodul.		Unter Navigation Bilanzen/Statistiken/Berichte -> Bedarf und Einsatz BBS -> GB-Berechnung sind alle Bildungsgänge der Schulen, die im Filter ausgewählt wurden, und die Bedarfsberechnungen dargestellt. Es ist eine Zusammenfassung der GB-Tabellen aus dem Schulmodul.

Rose am 21. Juli 2021 um 07:50 Uhr

2021-07-21T07:50:32Z

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	=Hauptbericht=		=Hauptbericht=
	Unter Navigation Bilanzen/Statistiken/Berichte -> Bedarf und Einsatz BBS -> GB-Berechnung sind alle Bildungsgänge der Schulen, die im Filter ausgewählt wurden, und die Bedarfsberechnungen dargestellt. Es ist eine Zusammenfassung der GB-Tabellen aus dem Schulmodul.		Unter Navigation Bilanzen/Statistiken/Berichte -> Bedarf und Einsatz BBS -> GB-Berechnung sind alle Bildungsgänge der Schulen, die im Filter ausgewählt wurden, und die Bedarfsberechnungen dargestellt. Es ist eine Zusammenfassung der GB-Tabellen aus dem Schulmodul.

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2021-03-09T13:38:53Z

Hauptbericht

← Nächstältere Version		Version vom 9. März 2021, 15:38 Uhr
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	\|\|22\|\|Sendedatum\|\|Datum der letzten Übertragung\|\|normalerweise 1x pro Monat		\|\|22\|\|Sendedatum\|\|Datum der letzten Übertragung\|\|normalerweise 1x pro Monat
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	\|\|23\|\|Bearbeitungszustand\|\|\|\|		\|\|23\|\|Bearbeitungszustand\|\|Masken müssen von der Schule freigegeben werden\|\|
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	\|\|24\|\|eingefroren\|\|\|\|		\|\|24\|\|eingefroren\|\|Datum des Einfrierens\|\|System wird zwei Mal im Jahr gesichert
			(Stichtagsmeldungen)
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Rose: /* Hauptbericht */

2021-03-09T13:34:47Z

Hauptbericht

← Nächstältere Version		Version vom 9. März 2021, 15:34 Uhr
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	\|\|2\|\|Fachkl.-kürzel\|\|für die Planung der Fachklassen genutzte Kürzel\|\|		\|\|2\|\|Fachkl.-kürzel\|\|für die Planung der Fachklassen genutzte Kürzel\|\|
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	\|\|3\|\|Standort\|\|Ort der Beschulung\|\|S: Stammschule; A(x): Außenstelle/Schulteil		\|\|3\|\|Standort\|\|Ort der Beschulung\|\|
			* S: Stammschule
			* A(x): Außenstelle/Schulteil
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	\|\|4\|\|Orgform\|\|Form der Beschukung\|\|Block; 2-2-1; Standard (2-2-2)		\|\|4\|\|Orgform\|\|Form der Beschukung\|\|Block; 2-2-1; Standard (2-2-2)

Rose: /* Hauptbericht */

2021-03-09T13:34:09Z

Hauptbericht

← Nächstältere Version		Version vom 9. März 2021, 15:34 Uhr
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	\|\|2\|\|Fachkl.-kürzel\|\|für die Planung der Fachklassen genutzte Kürzel\|\|		\|\|2\|\|Fachkl.-kürzel\|\|für die Planung der Fachklassen genutzte Kürzel\|\|
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	\|\|3\|\|Standort\|\|\|\|		\|\|3\|\|Standort\|\|Ort der Beschulung\|\|S: Stammschule; A(x): Außenstelle/Schulteil
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	\|\|4\|\|Orgform\|\|\|\|		\|\|4\|\|Orgform\|\|Form der Beschukung\|\|Block; 2-2-1; Standard (2-2-2)
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	\|\|5\|\|Schüler\|\|\|\|		\|\|5\|\|Schüler\|\|Schülerzahl\|\|
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	\|\|6\|\|Schüler gewichtet\|\|\|\|		\|\|6\|\|Schüler gewichtet\|\|gewichtete Schülerzahl\|\|mit Aufschlag für eine besondere Unterstützung
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	\|\|7\|\|Fallgruppe beantragt\|\|\|\|		\|\|7\|\|Fallgruppe beantragt\|\|Beantragung der UE, falls SZ zu klein für eigenständige Klasse\|\|bei kleinen Klassen erforderlich
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	\|\|8\|\|Fallgruppe genehmigt\|\|\|\|		\|\|8\|\|Fallgruppe genehmigt\|\|vom Referenten genehmigte Klasse\|\|
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	\|\|9\|\|Begründung der Ausnahmegenehmigung\|\|\|\|		\|\|9\|\|Begründung der Ausnahmegenehmigung\|\|Begründungen für genehmigte Klasse\|\|
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	\|\|10\|\|Vorgegebener Grundbereich<br>Std. laut Tafel\|\|\|\|		\|\|10\|\|Vorgegebener Grundbereich<br>Std. laut Tafel\|\|\|\|je nach Beschulungsmodell unterschiedlich
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	\|\|11\|\|Vorgegebener Grundbereich<br>Std. für Teilung\|\|\|\|		\|\|11\|\|Vorgegebener Grundbereich<br>Std. für Teilung\|\|Teilungsstunden für SZ über Gruppengröße\|\|Aufschlag für geteilte Klassen
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	\|\|12\|\|Vorgegebener Grundbereich<br>Std. für fachl. Begleitung\|\|\|\|		\|\|12\|\|Vorgegebener Grundbereich<br>Std. für fachl. Begleitung\|\|Std. für die Begleitung in Praktika\|\|teilweise in BFS und FS
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	\|\|13\|\|Vorgegebener Grundbereich<br>Std. für prakt. Prüfung\|\|\|\|		\|\|13\|\|Vorgegebener Grundbereich<br>Std. für prakt. Prüfung\|\|Stunden für erhöhten Prüfungsaufwand durch die Schule\|\|teilweise in BFS und FS
	\|-		\|-
	\|\|14\|\|Begründeter Grundbereich<br>Stunden\|\|\|\|		\|\|14\|\|Begründeter Grundbereich<br>Stunden\|\|weitere Stunden\|\|werden bspw. von Schule zusätzlich beantragt, wenn gefährliche Maschinen nur kleine Praxisgruppen zulassen
	\|-		\|-
	\|\|15\|\|Begründeter Grundbereich<br>Begründung\|\|\|\|		\|\|15\|\|Begründeter Grundbereich<br>Begründung\|\|Begründung für weitere Stunden\|\|
	\|-		\|-
	\|\|16\|\|Begründeter Grundbereich<br>genehmigt\|\|\|\|		\|\|16\|\|Begründeter Grundbereich<br>genehmigt\|\|Genehmigung durch den Referenten\|\|
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	\|\|17\|\|Berechneter Grundbereich<br>Summe\|\|\|\|		\|\|17\|\|Berechneter Grundbereich<br>Summe\|\|= Stunden für vorgegebenen und begründeten Grundbereich\|\|
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	\|\|18\|\|Std. für DaZ-3\|\|\|\|		\|\|18\|\|Std. für DaZ-3\|\|Stunden für Nachhilfe un Deutsch\|\|
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	\|\|19\|\|Std. für Inkl.<br>Prognose\|\|\|\|		\|\|19\|\|Std. für Inkl.<br>Prognose\|\|Std. für inklusiv betreute Schüler\|\|
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	\|\|20\|\|Std. für Inkl<br>Anteil BBS\|\|\|\|		\|\|20\|\|Std. für Inkl<br>Anteil BBS\|\|\|\|
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	\|\|21\|\|Std. für Inkl<br>Anteil AFS\|\|\|\|		\|\|21\|\|Std. für Inkl<br>Anteil AFS\|\|\|\|
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	\|\|22\|\|Sendedatum\|\|\|\|		\|\|22\|\|Sendedatum\|\|Datum der letzten Übertragung\|\|normalerweise 1x pro Monat
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	\|\|23\|\|Bearbeitungszustand\|\|\|\|		\|\|23\|\|Bearbeitungszustand\|\|\|\|

Rose: /* Hauptbericht */

2021-03-05T11:23:20Z

Hauptbericht

← Nächstältere Version		Version vom 5. März 2021, 13:23 Uhr
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	\|\|2\|\|Fachkl.-kürzel\|\|für die Planung der Fachklassen genutzte Kürzel\|\|		\|\|2\|\|Fachkl.-kürzel\|\|für die Planung der Fachklassen genutzte Kürzel\|\|
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	\|\|3\|\|\|\|\|\|		\|\|3\|\|Standort\|\|\|\|
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	\|\|4\|\|\|\|\|\|		\|\|4\|\|Orgform\|\|\|\|
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	\|\|6\|\|\|\|\|\|		\|\|6\|\|Schüler gewichtet\|\|\|\|
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	\|\|7\|\|\|\|\|\|		\|\|7\|\|Fallgruppe beantragt\|\|\|\|
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	\|\|8\|\|\|\|\|\|		\|\|8\|\|Fallgruppe genehmigt\|\|\|\|
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	\|\|9\|\|\|\|\|\|		\|\|9\|\|Begründung der Ausnahmegenehmigung\|\|\|\|
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	\|\|10\|\|\|\|\|\|		\|\|10\|\|Vorgegebener Grundbereich<br>Std. laut Tafel\|\|\|\|
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	\|\|12\|\|\|\|\|\|		\|\|12\|\|Vorgegebener Grundbereich<br>Std. für fachl. Begleitung\|\|\|\|
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	\|\|13\|\|\|\|\|\|		\|\|13\|\|Vorgegebener Grundbereich<br>Std. für prakt. Prüfung\|\|\|\|
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	\|\|14\|\|\|\|\|\|		\|\|14\|\|Begründeter Grundbereich<br>Stunden\|\|\|\|
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	\|\|15\|\|\|\|\|\|		\|\|15\|\|Begründeter Grundbereich<br>Begründung\|\|\|\|
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	\|\|16\|\|\|\|\|\|		\|\|16\|\|Begründeter Grundbereich<br>genehmigt\|\|\|\|
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	\|\|17\|\|\|\|\|\|		\|\|17\|\|Berechneter Grundbereich<br>Summe\|\|\|\|
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	\|\|18\|\|\|\|\|\|		\|\|18\|\|Std. für DaZ-3\|\|\|\|
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	\|\|19\|\|\|\|\|\|		\|\|19\|\|Std. für Inkl.<br>Prognose\|\|\|\|
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	\|\|20\|\|\|\|\|\|		\|\|20\|\|Std. für Inkl<br>Anteil BBS\|\|\|\|
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	\|\|21\|\|\|\|\|\|		\|\|21\|\|Std. für Inkl<br>Anteil AFS\|\|\|\|
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	\|\|24\|\|\|\|\|\|		\|\|24\|\|eingefroren\|\|\|\|
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Rose: /* Hauptbericht */

2021-03-05T11:14:43Z

Hauptbericht

← Nächstältere Version		Version vom 5. März 2021, 13:14 Uhr
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	\|\|2\|\|Fachkl.-kürzel\|\|für die Planung der Fachklassen genutzte Kürzel\|\|		\|\|2\|\|Fachkl.-kürzel\|\|für die Planung der Fachklassen genutzte Kürzel\|\|
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	\|\|23\|\|\|\|		\|\|23\|\|\|\|\|\|
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Rose: /* Hauptbericht */

2021-03-05T11:13:50Z

Hauptbericht

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Rose: /* Hauptbericht */

2021-03-05T11:11:11Z

Hauptbericht

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	! Nr! Kürzel !! Aktion !! Bemerkung		! Nr!! Kürzel !! Aktion !! Bemerkung
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	\|\|1\|\|Schulkürzel\|\|für SaxSVS genutzte und einheitlich aufgebaute Kürzel\|\|		\|\|1\|\|Schulkürzel\|\|für SaxSVS genutzte und einheitlich aufgebaute Kürzel\|\|
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	\|\|2\|\|Fachkl.-kürzel\|\|für die Planung der Fachklassen genutzte Kürzel\|\|		\|\|2\|\|Fachkl.-kürzel\|\|für die Planung der Fachklassen genutzte Kürzel\|\|
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Rose: /* Hauptbericht */

2021-03-05T11:10:38Z

Hauptbericht

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