<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="de">
	<id>https://saxsvs.de/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Planung_der_schulvorbereitenden_Ma%C3%9Fnahmen_an_Grundschulen</id>
	<title>Planung der schulvorbereitenden Maßnahmen an Grundschulen - Versionsgeschichte</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://saxsvs.de/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Planung_der_schulvorbereitenden_Ma%C3%9Fnahmen_an_Grundschulen"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://saxsvs.de/index.php?title=Planung_der_schulvorbereitenden_Ma%C3%9Fnahmen_an_Grundschulen&amp;action=history"/>
	<updated>2026-04-30T03:39:13Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in Saxsvs</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.44.0</generator>
	<entry>
		<id>https://saxsvs.de/index.php?title=Planung_der_schulvorbereitenden_Ma%C3%9Fnahmen_an_Grundschulen&amp;diff=1942&amp;oldid=prev</id>
		<title>TECH: 1 Version importiert</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://saxsvs.de/index.php?title=Planung_der_schulvorbereitenden_Ma%C3%9Fnahmen_an_Grundschulen&amp;diff=1942&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-11-26T10:42:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;1 Version importiert&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;de&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;1&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Nächstältere Version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;1&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Version vom 2025-11-26, 12:42:46 Uhr&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-notice&quot; lang=&quot;de&quot;&gt;&lt;div class=&quot;mw-diff-empty&quot;&gt;(kein Unterschied)&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>TECH</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://saxsvs.de/index.php?title=Planung_der_schulvorbereitenden_Ma%C3%9Fnahmen_an_Grundschulen&amp;diff=1941&amp;oldid=prev</id>
		<title>de&gt;Houska am 2025-06-25 um 05:27:35 Uhr</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://saxsvs.de/index.php?title=Planung_der_schulvorbereitenden_Ma%C3%9Fnahmen_an_Grundschulen&amp;diff=1941&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-06-25T05:27:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;==Grundlegendes==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Planung der zusätzlichen Stunden für kooperative schulvorbereitende Maßnahmen im Rahmen der Verzahnung von Schulvorbereitungsjahr und Schuleingangsphase an Grundschulen erfolgt aufgeteilt nach den Handlungsfeldern:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| width=&amp;quot;485&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|SV:KK&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Handlungsfeld Koordination und Kooperation&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Handlungsfeld umfasst:&lt;br /&gt;
* Koordinationsaufgaben zwischen Kindertageseinrichtungen und Schule &lt;br /&gt;
* gemeinsame Teamberatungen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|SV:BF&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Handlungsfeld Begleitung und Förderung der Kinder&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Handlungsfeld umfasst:&lt;br /&gt;
* Ermittlung des aktuellen Lernstands&lt;br /&gt;
* Hospitationen der Lehrkräfte in Kindertageseinrichtungen&lt;br /&gt;
* gemeinsame Förderung&lt;br /&gt;
* Durchführung gemeinsamer Vorhaben/Projekte&lt;br /&gt;
* Schulanmeldung&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|SV:EA&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Handlungsfeld Elternarbeit&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Handlungsfeld umfasst:&lt;br /&gt;
* Elternabende vor der Einschulung&lt;br /&gt;
* thematische Elternabende&lt;br /&gt;
* individuelle Beratungsgespräche mit Eltern&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für die Schulen ergeben sich in der Planung die folgenden 4 Schritte:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[#SV-Klassen bilden | SV-Klassen bilden]]&lt;br /&gt;
# [[#Unterricht im Bildungsplan planen und Handlungsfelder auswählen | Unterricht im Bildungsplan planen und Handlungsfelder auswählen]]&lt;br /&gt;
# [[#Zuweisung von Lehrkräften im Personaleinsatz | Zuweisung von Lehrkräften im Personaleinsatz]]&lt;br /&gt;
# [[#Schüler, die an schulvorbereitenden Maßnahmen teilnehmen, kennzeichnen | Schüler, die an schulvorbereitenden Maßnahmen teilnehmen, kennzeichnen]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==SV-Klassen bilden==&lt;br /&gt;
* In der Klassenbildung die notwendige Anzahl Klassen mit Klassentyp GS:SV bilden. &lt;br /&gt;
* Die Anzahl ergibt sich aus den zu erwartenden ersten Klassen für das folgende Schuljahr.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:S-schulvorb-klassenbildung.png|rand|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Unterricht im Bildungsplan planen und Handlungsfelder auswählen==&lt;br /&gt;
Die Verteilung der Stunden für kooperative schulvorbereitende Maßnahmen erfolgt nach folgender Differenzierung:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| width=&amp;quot;485&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Grundschulen mit einzügiger Klassenstufe 1&lt;br /&gt;
|3 Stunden&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Grundschulen mit zweizügiger Klassenstufe 1&lt;br /&gt;
|5 Stunden&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Grundschulen mit dreizügiger Klassenstufe 1&lt;br /&gt;
|7 Stunden&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Grundschulen mit vier- und mehrzügiger Klassenstufe 1&lt;br /&gt;
|9 Stunden&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Im Bildungsplan in der Klassenstufe SV für jedes Handlungsfeld ein oder bei Bedarf mehrere Zeilen mit dem amtl.Kurz FÖ:SV anlegen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:S-schulvorb-bildungsplan-001.png|rand|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*In der Spalte BA die passenden Handlungsfelder zuordnen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Wenn ein Handlungsfeld durch verschiedene Lehrkräfte der Schule abgedeckt wird, muss für jede Lehrkraft eine Zeile im Bildungsplan vorhanden sein.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:S-schulvorb-bildungsplan-002.png|rand|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Zuweisung von Lehrkräften im Personaleinsatz==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Möglichst schon zum 1. Stichtag allen geplanten Handlungsfeldern eine Lehrkraft zuweisen, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;spätestens aber zum 2. Stichtag&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:S-schulvorb-personaleinsatz-001.png|rand|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Schüler, die an schulvorbereitenden Maßnahmen teilnehmen, kennzeichnen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Bei Schülern, die an schulvorbereitenden Maßnahmen teilnehmen, im Register &amp;quot;Aufnahme 1. Klasse&amp;quot; einen Haken bei &amp;quot;Teilnahme an schulvorbereitenden Maßnahmen&amp;quot; setzen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Hinweis: Dies dient nur zur Zählung der Schüler, die an schulvorbereitenden Maßnahmen teilnehmen. &lt;br /&gt;
: An die Schulaufsicht werden keine Individualdaten übertragen, nur Summierungen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:S-schulvorb-teilnahme-001.png|rand|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Klassenlehrer der zukünftigen Klasse 1 eintragen==&lt;br /&gt;
* Möglichst frühzeitig (sobald bekannt), in der Klassenbildung für das nächste Schuljahr die Klassenlehrer der zukünftigen Klasse 1 eintragen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:S-schulvorb-klassenbildung-klassenlehrer.png|rand|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Anzeige der Eingaben im Aufsichtsmodul==&lt;br /&gt;
Nach dem Datenaustausch mit Freigabe für die Schulaufsicht ist einen Tag später im SaxSVS-Aufsichtsmodul das Ergebnis der Eingaben zu sehen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:S-schulvorb-aufsicht-001.png|rand|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie: Statistiken]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie: Planung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie: Schulmodul]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>de&gt;Houska</name></author>
	</entry>
</feed>