TECH: /* Bildungsangebote */

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Bildungsangebote

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==Bildungsangebote==
{| class="wikitable sortable zebra" style="text-align:left;" | width="420" cellspacing="0" cellpadding="10" border="1"
|-
| <center> Abkürzung </center>
| <center> Beschreibung </center>
|-
|A u B
|Arbeit und Beruf
|-
|AG
|Arbeitsgemeinschaft
|-
|AG:GLE
|AG Bereich Gesellschaft / Landeskunde / Ethik
|-
|AG:gr
|AG Graecum
|-
|AG:he
|AG Hebräisch
|-
|AG:IM
|AG Bereich Medien / Informatik
|-
|AG:la
|AG Latinum
|-
|AG:MKH
|AG Bereich Musik / Kunst / Handwerk
|-
|AG:MW
|AG Bereich Mathematik / Technik / Wirtschaft
|-
|AG:NU
|AG Bereich Natur / Umwelt / Naturwissenschaften
|-
|AG:oA
|AG Bereich offene Angebote
|-
|AG:SB
|AG Bereich Schülerförderung / Schülerberatung / Gesundheitsförderung
|-
|AG:SL
|AG Bereich Sprache / Literatur
|-
|AG:SP
|AG Bereich Sport
|-
|AL
|Arbeitslehre
|-
|AST
|Astronomie
|-
|AU
|Anfangsunterricht
|-
|AU-2+
|AU sorbisch 2+ Konzept
|-
|BD:B
|Beratung - Diagnostik: Sehen
|-
|BD:E
|Beratung - Diagnostik: emotional - soziale Entwicklung
|-
|BD:G
|Beratung - Diagnostik: geistige Entwicklung
|-
|BD:H
|Beratung - Diagnostik: Hören
|-
|BD:K
|Beratung - Diagnostik: Motorik
|-
|BD:L
|Beratung - Diagnostik: Lernen
|-
|BD:S
|Beratung - Diagnostik: Sprache
|-
|BELL
|Besondere Lernleistung
|-
|BIO
|Biologie
|-
|BIO-2+
|BIO sorbisch 2+ Konzept
|-
|BK
|Blindenkurzschrift
|-
|BO
|Berufsorientierung (Schule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung)
|-
|CH
|Chemie
|-
|CH-2+
|CH sorbisch 2+ Konzept
|-
|CHN
|Chinesisch
|-
|CHO
|Chor
|-
|DAZ
|Deutsch als Zweitsprache
|-
|DAZ-3
|Deutsch als Zweitsprache in der 3. Etappe
|-
|DE
|Deutsch
|-
|DE/HK/SU
|Deutsch-Heimatkunde / Sachunterricht
|-
|DE/SU
|Deutsch / Sachunterricht
|-
|DIA
|Deutsch in Aktion
|-
|DIK
|Diagnostik Integration Klassenteilungen
|-
|DS
|Darstellendes Spiel
|-
|EISL
|Eislaufen
|-
|EN
|Englisch
|-
|ETH
|Ethik
|-
|ETH-2+
|ETH sorbisch 2+ Konzept
|-
|EU4
|Einzelunterricht an § 4 Schulen
|-
|FÖ
|Förderunterricht
|-
|FÖ-2+
|FÖ sorbisch 2+ Konzept
|-
|FÖDIK
|Förderunterrricht Diagnostik Integration Klassenteilung
|-
|FÖ:MIG
|Förderunterricht (zusätzlich) für Schüler mit Herkunftssprache nicht oder nicht ausschließlich Deutsch
|-
|FÖ:MOT
|Sportförderunterricht (motorischen und psychosozialen Schwächen)
|-
|FÖ:SV
|vorschulische Projekte
|-
|FR
|Französisch
|-
|FU
|Lernbereich des fachorientierten Unterrichts
|-
|FÜWG2
|Fachübergreifender Wahlgrundkurs
|-
|FÜWG3
|Fachübergreifender Wahlgrundkurs(3)
|-
|FVGK
|Fächerverbindender Grundkurs
|-
|GE
|Geschichte
|-
|GE-2+
|GE sorbisch 2+ Konzept
|-
|GEO
|Geographie
|-
|GEO-2+
|GEO sorbisch 2+ Konzept
|-
|GK
|Gemeinschaftskunde / Rechtserziehung
|-
|GK-2+
|GK sorbisch 2+ Konzept
|-
|GR
|Altgriechisch
|-
|G/R/W
|Gemeinschaftskunde / Rechtserziehung / Wirtschaft
|-
|G/R/W-2+
|G/R/W sorbisch 2+ Konzept
|-
|GTA
|Ganztagsangebot

|-
|GU
|Lernbereich des grundlegenden Unterrichts
|-
|HAUS
|Hausunterricht
|-
|HE
|Hebräisch
|-
|HU
|Herkunftssprachlicher Unterricht
|-
|HW
|Hauswirtschaft
|-
|HW/AL
|Hauswirtschaft / Arbeitslehre
|-
|INF
|Informatik
|-
|INF-2+
|INF sorbisch 2+ Konzept
|-
|INST
|Instrumentales Hauptfach - vertiefte musische Ausbildung
|-
|INKL
|Inklusion
|-
|ISL
|Intensives Sprachenlernen
|-
|ISL:FR
|Intensives Sprachenlernen Französisch
|-
|ISL:POL
|Intensives Sprachenlernen Polnisch
|-
|ISL:SOR
|Intensives Sprachenlernen Sorbisch
|-
|ISL:TSC
|Intensives Sprachenlernen Tschechisch
|-
|ITA
|Italienisch
|-
|-
|KADER
|Betreuungstunden für Schüler im Kaderstatus
|-
|KKU
|Unterricht in Klinik
|-
|KL
|Klassenleiterstunde
|-
|KU
|Kunst
|-
|KU-2+
|KU sorbisch 2+ Konzept
|-
|Ku/M
|Kunst / Modellieren
|-
|KURSG
|Kurs Gebärde
|-
|LA
|Latein
|-
|LeF
|Fachbezogenes Lernen
|-
|LEGO
|Leistungsgruppen Oberschule
|-
|LEGO-2+
|LEGO sorbisch 2+ Konzept
|-
|LeK
|Lernen in der Kommunikationsgruppe
|-
|LeP
|Lernen in der Praxis -Bildungsberatung
|-
|LERN
|Lernen Lernen
|-
|MA
|Mathematik
|-
|MA-2+
|MA sorbisch 2+ Konzept
|-
|MAS
|Maschineschreiben
|-
|MU
|Musik
|-
|MU-2+
|MU sorbisch 2+ Konzept
|-
|MuTRhy
|Musik - Tanz - Rhythmik
|-
|NF
|Nebenfach - vertiefte musische Ausbildung
|-
|NK
|Neigungskurs
|-
|NK:GeS
|Neigungskurs Bereich Gesundheit und Sport
|-
|NK:GeS-2+
|NK:GeS sorbisch 2+ Konzept
|-
|NK:Ime
|Neigungskurs Bereich Informatik und Medien
|-
|NK:Ime-2+
|NK:Ime sorbisch 2+ Konzept
|-
|NK:KuK
|Neigungskurs Bereich Kunst und Kultur
|-
|NK:KuK-2+
|NK:KuK sorbisch 2+ Konzept
|-
|NK:NaT
|Neigungskurs Bereich Naturwissenschaft und Technik
|-
|NK:NaT-2+
|NK:NaT sorbisch 2+ Konzept
|-
|NK:SgH
|Neigungskurs Bereich Soziales und gesellschaftliches Handeln
|-
|NK:SgH-2+
|NK:SgH sorbisch 2+ Konzept
|-
|NK:SuK
|Neigungskurs Bereich Sprache und Kommunikation
|-
|NK:SuK-2+
|NK:SuK sorbisch 2+ Konzept
|-
|NK:Uha
|Neigungskurs Bereich Unternehmerisches Handeln
|-
|NK:Uha-2+
|NK:Uha sorbisch 2+ Konzept
|-
|O/M
|Orientierung / Mobilität
|-
|ORC
|Orchester
|-
|P
|Profilunterricht
|-
|PH
|Physik
|-
|PHI
|Philosophie
|-
|P:gw
|gesellschaftswissenschaftliches Profil
|-
|P:kü
|künstlerisches Profil
|-
|P:kü-2+
|P:kü sorbisch 2+ Konzept
|-
|P:mu
|musisches Profil
|-
|P:nw
|naturwissenschaftliches Profil
|-
|P:nw-2+
|P:nw sorbisch 2+ Konzept
|-
|POL
|Polnisch
|-
|PS
|Profilsport
|-
|P:sh
|sozial-hauswirtschaftliches Profil
|-
|P:spo
|sportliches Profil
|-
|P:spr
|sprachliches Profil
|-
|PSY
|Psychologie
|-
|P:te
|technisches Profil
|-
|P:wi
|wirtschaftliches Profil
|-
|RE
|Religion
|-
|RE/e
|Evangelische Religion
|-
|RE/e-2+
|RE/e sorbisch 2+ Konzept
|-
|Re/Eth
|Religion / Ethik
|-
|RE/k
|Katholische Religion
|-
|RE/k-2+
|RE/k sorbisch 2+ Konzept
|-
|RE/an
|Religionsunterricht in der Jüdischen Gemeinde oder Evangelisch-Lutherischen Freikirche (Religon JG/ELF)
|-
|RHY
|Rhythmisch-musikalische Erziehung
|-
|RU
|Russisch
|-
|SCHULGA
|Schulgarten
|-
|SCHULGA-2+
|SCHULGA sorbisch 2+ Konzept
|-
|SCHW
|Schwimmen
|-
|SCHW-2+
|SCHW sorbisch 2+ Konzept
|-
|SCHW:BG
|Schwimmbegleitung
|-
|SMU
|spezieller muttersprachlicher Unterricht
|-
|SOR
|Sorbisch
|-
|SOR-2plus
|Konzept Sorbisch 2plus
|-
|SOR/DE
|Sorbisch / Deutsch
|-
|SOR-M
|Sorbisch als Muttersprache
|-

|SOR-Z
|Sorbisch als Zweitsprache
|-
|SPA
|Spanisch
|-
|spFÖ
|Angebote zur individuellen sonderpädagogischen Förderung
|-
|SPO
|Sport
|-
|SPO-2+
|SPO sorbisch 2+ Konzept
|-
|SPO:mä
|Sport männlich
|-
|SPO:mä-2+
|SPO:mä sorbisch 2+ Konzept
|-
|SPO:wbl
|Sport weiblich
|-
|SPO:wbl-2+
|SPO:wbl sorbisch 2+ Konzept
|-
|SPÜ
|Schulpraktische Übungen/Studien
|-
|SU
|Sachunterricht
|-
|SU-2+
|SU sorbisch 2+ Konzept
|-
|SV:KK
|schulvorbereitende Maßnahmen - Koordinierung und Kooperation
|-
|SV:EA
|schulvorbereitende Maßnahmen - Elternarbeit
|-
|SV:BF
|schulvorbereitende Maßnahmen - Begleitung und Förderung der Kinder
|-
|TC
|Technik / Computer
|-
|TC-2+
|TC sorbisch 2+ Konzept
|-
|TSC
|Tschechisch
|-
|URIK
|Unterricht zur Reintegration von Schulverweigerern
|-
|VERTR
|Vertretung im Grundbereich
|-
|WB
|Angebote zur individuellen Förderung / Komplexe Lernleistung
|-
|WE
|Werken
|-
|WE-2+
|WE sorbisch 2+ Konzept
|-
|WK
|Wahlpflichtkurs
|-
|WTH
|Wirtschaft-Technik-Haushalt / Soziales
|-
|WTH-2+
|WTH sorbisch 2+ Konzept
|-
|WU
|Wahlpflichtunterricht (Schule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung)
|-
|Z
|Zertifikatskurs
|-
|ZENA
|Zertifikatskurs (Englisch) Anfänger
|-
|ZENF
|Zertifikatskurs (Englisch) Fortgeschrittene
|-
|ZFRA
|Zertifikatskurs (Französisch) Anfänger
|-
|ZFRF
|Zertifikatskurs (Französisch) Fortgeschrittene
|-
|ZRUA
|Zertifikatskurs (Russisch) Anfänger
|-
|ZRUF
|Zertifikatskurs (Russisch) Fortgeschrittene
|-
|ZSPAA
|Zertifikatskurs (Spanisch) Anfänger
|-
|ZSPAF
|Zertifikatskurs (Spanisch) Fortgeschrittene
|-
|1. FS
|1. Fremdsprache
|-
|2. FS
|2. Fremdsprache
|-
|3. FS
|3. Fremdsprache
|-
|2.FSV
|vorgezogene 2. Fremdsprache
|-
|WB
|Wahlbereich
|-
|FR-AbiBac
|Französisch zum gleichzeitigen Erwerb des Abiturs und des französischen Baccalauréat
|-
|GE-biku-AbiBac
|Geschichte bikulturell-bilingual zum gleichzeitigen Erwerb des Abiturs und des französischen Baccalauréat
|-
|Geo-AbiBac
|Geographie zum gleichzeitigen Erwerb des Abiturs und des französischen Baccalauréat
|-
|WPK
|Wahlpflichtkurs (Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen)
|-
|WPU
|Wahlpflichtunterricht (Schule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung)
|-
|indFÖ
|Angebote zur individuellen Förderung (Grundschule)
|-
|PSB
|Persönlichkeit und soziale Beziehungen
|-
|SLF
|Selbstständige Lebensführung
|-
|WDBK
|Wahrnehmung, Denken, Bewegung und Kommunikation
|-
|BiU
|Begleitung der inklusiven Unterrichtung (Förderschule)
|-
|}

==Bereiche==
{| class="wikitable sortable zebra" style="text-align:left;" | width="420" cellspacing="0" cellpadding="10" border="1"
|-
| <center> Abkürzung </center>
| <center> Beschreibung </center>
|-
|GB
|Grundbereich
|-
|EB
|Ergänzungsbreich
|-
|PFK
|Pädagogische Fachkräfte im Unterricht
|-
|StRef
|Studienreferendar (wird zurzeit nicht verwendet)
|-
|SPL
|Stundenpool in Verantwortung des Schulleiters
|-
-->
|ext
|extern (Kennzeichnung von Unterricht, der an eine Stützpunktschule abgegeben wurde)
|-
|ZB
|zusätzliches Bildungsangebot (AG über Patenschaften, Sportangebote über Vereine usw. ohne Personalzuweisung)
|-
|}

[[Kategorie:Abkürzungen]]

Abkürzungen im Bildungsplan - Versionsgeschichte

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